孩子学钢笔字多大开始

6-12岁是练字的最佳时期

一年级时，孩子也认识了不少的相对简单的汉字，对汉字结构也有了一定的认识，但限于孩子手腕力量不够，写一会儿就会觉得累，所以一年级的孩子练字时间不宜过长，每天练字的时间最好控制在20分钟以内。二、三年级时，孩子手臂肌肉和指关节发育已经基本健全，也有了横平竖直的认识，手腕有力，不会经常感觉到累，因而这个时期是孩子正式开始练字的最适合时机。

学习硬笔书法的好处

一、学习硬笔书法、可以培养学生的观察能力、分析能力、表达能力。

二、学习硬笔书法、能促进学生养成细致、专注、沉着、持久的学习品质。

三、学习硬笔书法、，可以培养学生的审美情趣。

四、学习硬笔书法、有利于发展学生的健康个性，培养他们的创新精神。

五、学习硬笔书法有助于陶冶情操，提高生活情趣，文化修养、人格魅力。

练字的误区

一是认为写字无关紧要。“有电脑了，还用写字?”“写得差不多就行了!”这是一种掉以轻心、不负责任的态度。以这种态度，就是做其他任何事情，都是很难成功的。

二是认为练字太难了，而自己练了一段时间之后，没有长进，便认为自己没有练字的天分。三是认为自己的字已经定型了，无法改变，练也枉然。

四是认为自己的字写得还不错，甚至认为很不错，因而孤芳自赏、不思进取，继而固步自封、停滞不前了。

五是一味地凭着自己并不一定正确的审美喜好，偏重选择“字体”(或风格)，也往往坐失良机，甚至误入歧途。

六是没有弄清楚写字与书法的关系，有些朋友一谈练字，即认为是搞书法，便望而却步，或认为没有必要。而另一些朋友，则连字都写不规范，便闭门造车自创书法，于是写出来的东西，往往不伦不类。

七是确实下决心要练字，但总觉得无从下手或不见成效，这主要是缺乏指导。八是一味地下决心要练字，但总是不见行动，等等。