特别是低年级的孩子，对自己的控制能力比较弱，注意力集中的时间短，很容易被外界因素吸引，致使书写速度慢。这种类型的孩子对外界事物常常带有强烈的好奇心，但对学习没有明确目标。
孩子在写字过程中，一遇到写的不满意的字，就会进行涂涂改改，直到满意为止。这过程耗费了很多时间和精力，考试时也如此，很难在规定的时间内完成所有题目。归根结底还是因为孩子不熟悉汉字的结构特征，对书写缺乏自信。
反应迟钝的孩子，上课举手回答慢半拍，作业写字慢半拍，以至于家长们都开始担心孩子的人生都会慢半拍。幸好大脑反应迟钝不是先天性疾病，同样可以靠各种办法来进行改善。首先得避免一些不良的生活习惯。
有些家长感到困惑，即使孩子坐姿和握笔姿势都很标准，但只要一下笔，写出来的字就变得歪歪扭扭，不成样子。这种就是典型的手指协调能力差，大脑和身体的动作不能达到和预想的一致。协调性差是综合方面的原因而不是能力的问题，解决的唯一办法就是锻炼。
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