1、先要给宝宝正确地示范,搭2-4块积木,让他模仿着搭。在搭的过程中,每加一块都夸奖他,用激励的语言让宝宝爱上搭积木。
2、先用大积木垫底,再依次用较小的积木或磁性积木以保证他容易成功。这样宝宝在成功中体验到了快乐,良好的情绪刺激促进他往更高的求知欲发展,满足他获得成功的需要。
3、如果宝宝不感兴趣,你可先搭2-3块积木,只让他搭最后一块,必要时和宝宝手把手地让他搭,搭好后,立刻表扬他,并可让他推倒作为鼓励。
4、也可以先手把手地教他,然后换成语言指导,最后提出任务:“搭高楼”。
5、学会搭3-4块积木后,要及时巩固成果,保持兴趣是很关键的,而良好的兴趣是可以正确培养的。一定要变换方式让宝宝愿意继续玩。
1.提供搭积木的材料用品
原木或者塑料做的积木都是最理想的材料,可供孩子试着来将它们搭在一起。这些积木在玩具商店或者打折商店里都有卖,但是有时您可能需要耐心地寻找。塑料拼插积木或者其它类型的建造玩具也有很多玩法,但是它们不能代替木制的积木。 您的孩子也很喜欢用她在家里发现的各种物品来建造她的工程——例如罐装商品、纸板、大大小小的盒子等等。
2.给孩子时间和空间来搭积木
两岁的孩子玩积木的时间通常只有十分钟左右,但是过一会儿,他们又会回到他们的积木旁边。如果可能的话,在她玩耍的时候您不要去收拾板上的积木,保持原状。鼓励您的孩子给她的积木建筑再增加一些结构。
3.与孩子一同搭积木时要服从她的意愿
观察她的建筑物怎样在不断地改进。为孩子提供一些建议,使她能够克服那些困难,但是不要指导她应该将积木搭成什么样以及怎样去做。如果她希望您一起来参加搭积木的过程,让她告诉您她想要建成什么。
4.用您的技能来扩展她的活动
让您的孩子看怎样建造一座新的建筑物,但是不要坚持要求她一定要这样做。在她学会之前,她可能会用几周的时间来观察您是如何建造的。满足孩子“妈妈,再搭一次”的请求!她正以您为例子在学习呢。
5.享受乐趣
搭积木是您的孩子在今后几年中都很喜爱的一项活动。有可能您自己直到今天都依然很喜爱这项活动。用积木来做试验吧,它能够教会您的孩子空间的关系,这在她今后学习数学、推理和阅读方面都很有用。因此,对于孩子搭积木,您应该感到高兴。她正在进行她童年时期一项重要的工作!
1、注意厂家、生产地址和资格,是否合乎国家相关规定
2、注意儿童积木的边缘是否平整,不能有毛刺和过于尖锐的部分
3、儿童积木以原木为佳,有油漆的话注意油漆是否环保,不要选择颜色过于鲜艳的积木。塑料积木需要留意材质,尽量不要选择PC材质积木。
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