性格的形成是由遗传、家庭、教育、环境四方面共同作用的结果，其中，遗传因素是性格形成的基础，后天的家庭、教育、环境因素则对性格起到进一步的塑造作用。
所以性格有先天因素的影响，但是后天的努力对于一个人的性格也是至关重要的，所以对于家长来说后天对孩子的培养就需要格外注意。
一、遗传基因
很多做父母的可能有这样的体会，孩子一出生就自带急脾气，性格非常急躁，还有些家长会说，这孩子的性格和他爸爸太像了。
其实，这些都是基因决定性格的表现，孩子的基因是来自父母双方的，而父母双方的基因又是来自其各自的父母的，所以，孩子一出生性格就很鲜明或者表现得像某一位家人都是有可能的。
二、家庭氛围
家庭是塑造孩子后天性格的主要场所，所以我们说，“父母是孩子的第一任老师。”
一般来讲，我们周围大多数性格比较好的人原生家庭都比较幸福，尤其是那些自信的女孩子，父母通常都比较恩爱。反之，那些生长在矛盾突出家庭中的孩子则可能会更多表现出偏激、乖张等负面情绪。另外，如果原生家庭的父母离异，孩子的性格可能会变得孤僻、自卑、缺乏安全，对其成年后的婚姻生活也可能产生一定的影响。
三、学校教育
在校学习期间，正是孩子性格形成的初步定型期，因此，学校教育对孩子的性格形成也是非常关键的。
孩子从步入校园的那一刻起，就相当于踏进了一个微型的社会。在这里，孩子不仅要努力学习，还要学会与老师、同学保持良好的互动，和其他人竞争协作，解决矛盾冲突，获得大家的认可和友谊。
有些孩子在家里被家长过度保护或溺爱，性格缺点并不明显，不过，等他们一踏入校门，这些缺点就会暴露无遗，比如胆子小，爱打架，输不起等等。
如果这时，老师和家长没有发现孩子身上存在的问题并及时解决，将给他们日后的工作和生活留下隐患。
四、社会环境
当孩子长大成人、走向社会时，他们的性格已经基本定型了，但这并不意味着他们的性格不会发生变化。
当一个人进入社会后，他所选择的公司及职业都会对其性格产生一定的影响。比如很多医务工作者都会有一点“洁癖”，从事机械工作的人大多喜欢收集坏的东西，学化学的人买东西会下意识地看清成分等等。
孩子的性格取决于父母双方基因的数量的总和，而不是单纯来自于某一方。比如父亲外向，则携带的是大量外向性格基因和少量内向性格基因;母亲内向，携带的性格基因则正好和父亲相反;而孩子则继承了父母所有的内外向性格基因。至于孩子到底会是内向的还是外向的，那就要看父母双方的内外性性格基因综合起来之后是哪一方占上风了!
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