1、精细动作
会画人像的三个部位。适应能力:会拼圆形(四个1/4圆),能说出图画中缺什么(6个说出2个即可)。
2、社交行为
能回答吃饭前为什么要洗手。如果这些方面检测都合格的话,那么,说明宝宝智力发育良好。
3、科学与数学
对一定的自然地理生物知识比较熟悉,比如,宝宝知道毛毛虫变蝴蝶的过程,并且,能够将这个过程进行简单的描述。
4、语言
宝宝这个时候能够进行良好的语言表达,而且,可以进行故事的复述,能够把看过的图书与小朋友分享。知道苹果一刀切开有几块、说出4个反义词。
5、社会适应
宝宝能适应集体,而且,自我意识比较强,比如,宝宝喜欢表现自己,在幼儿课程上,可以积极举手回答问题。
6、艺术素养
在艺术才能方面,也会一定的发展,比如,宝宝能用简单的线条大体画出自己想画的人或事物。
1、耐心解释“为什么”
随着大脑的变化,孩子急需扩大知识面,他们会经常追问父母“这是为什么”。碰到这种情况,父母要尽量用儿童的语言和思考方法耐心解释,不能太复杂。孩子在汲取知识的同时,记忆力也会得到进一步的提高。
2、培养简单推理能力
可以带孩子到大自然中,让他们对动植物进行细节观察,并提出问题。比如:“小鸟为什么会在天上飞?”“小树为什么只长在地上?”回家后,对照书中的图画,给他们讲故事,以激发孩子的想象力。
3、练手指的精细动作
十指连大脑,所以大脑的发育,离不开手指活动的促进。这段时间,家长可尝试让孩子做些简单的手工,比如折纸飞机、叠衣服,甚至只是鼓励他们双手互搓,都对大脑发育有利。
4、丰富游戏内容
四五岁的孩子对各种动作、姿势都充满好奇。家长要多和孩子做游戏,并通过游戏,让孩子学会攀、爬、抛等动作。在此过程中,他们会觉得兴奋,这种反应能直接刺激大脑神经,对孩子的观察、反应、判断能力大有帮助。
注意:
不要过早让孩子学一些复杂的知识和动作,比如写字、背诵生僻词句等,否则对孩子的健康成长不利。
1、不要过早送孩子去学游泳
小于5岁的儿童原则上都不适合学习游泳,这是因为水中的低重力环境不利于孩子骨骼的成长。
2、正确回答孩子提出的性问题
儿童天生的好奇心是难能可贵的,对性的好奇当然也不例外,家长应坦然面对,无须回避。而且,还应把它看成是进行性教育的好机会,不能用伪科学去蒙孩子,更不能严厉斥责。
3、牙齿“地包天”应尽早矫正
地包天的孩子在可以配合的情况下,应该尽早矫治,4-5岁的孩子大多可以配合,进行第一次矫治。
4、孩子眼睑浮肿小心肾病
孩子如果每天清晨起来眼睑都会浮肿的话,最好带到医院化验一个尿蛋白,排除肾病的可能。
5、孩子烫伤不要滥用偏方
不少人在烫伤后,都采用在创伤面上抹牙膏、酱油、食醋、米酒加黄糖、蛋清、芦荟汁等偏方进行治疗,这些做法都是错误的,这会给医生判断创面情况带来困难,而且会加重创面感染的可能,甚至留下疤痕。
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