3个月以下时:对于突然而来的巨大声响丝毫没有反应。
3—6个月时:对出现的声音不会寻找声源。
9—12个月时:不会跟随大人的指示去做。
12—15个月时:不会叫爸爸”、妈妈”。
15—18个月时:对于爸爸妈妈讲的话无法理解,叫不出爸爸、妈妈”。
18—24个月时:不能说出两句或两句以上的儿歌。
24个月后:语言障碍及反应迟钝明显,如听不见小鸟叫,对电话铃声、门铃声无反应等。
温馨提示:
1、当小儿2岁时还不会表达自己的需要,也不能理解大人的话,很可能存在着听力问题。
2、有听力障碍的小儿如能被及早确认,便可早日得到治疗和训练,并在治疗上也比较简单。可使一些小儿的听力完全恢复,即或利用残余听力学习语言,也不至于日后不会说话。
1、边听边看
多给宝宝看图画书,为年龄小点的宝宝讲故事,让孩子以听为主、视知觉为辅。等到3岁的时候,就可以让宝宝随着故事的情节指出图画中的主题。四五岁时,宝宝已能够一边用手指着图画书,一边自己讲故事了,借助于视觉刺激唤起他的听觉记忆,然后用自己的语言表达出来。
2、录音听声音
可以将这些熟悉的声音录成卡带,请宝宝闭上眼睛,说出听见的声音:街上的车声、小鸟的啾鸣声、水龙头流水的声音。接着,角色互换,宝宝来问你来答。
3、掌握听觉与语言互动发展的诀窍
用宝宝易于理解的语言加强听觉理解能力,反复播放音乐、故事卡带有助于孩子听觉记忆的形成。要让宝宝使用规范的发音,培养用词造句的正确性,利用各种类型的音乐,促进宝宝左右脑的开发。
温馨提示:
对于你的指令没反应的宝宝,不见得都是不听话、有叛逆倾向的表现。然而,宝宝的听力出现问题时,由于他们不会说不会表示,因此问题就很容易被忽视。这就需要爸妈处处做个有心人,多多与自己的宝宝交流互动,掌握宝宝身心发展方面的知识。
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