她……” 刚说到这里被他打断了:“一百多岁,然后呢?” 思路突然被他干扰,有点儿乱,我吞吞吐吐说道:“然后,然后就死了。”
他一脸得意地说:“哈哈,我就猜到她死了!”
这都哪儿跟哪儿啊。清醒过来,我拼命拉回正题:“你有没有觉得这个老奶奶很励志啊?”
他说:“励志是什么意思?”
我用力地解释:“励志就是让人觉得很受鼓舞,很有力量。”
他转了转眼珠子,说:“有点儿吧。”
眼看时机成熟,我说:“那你看看这本书吧。”
他又瞄了一眼封面,突然说:“你起来,上一边儿去,别捣乱我看书,烦死了!” 然后,抱起《史努比漫画全集》跳上沙发看去了!
本来充满信心的我就这样被狠狠打击了,看来,跟孩子谈人生根本没有想象的那么容易。但是,我也从失败中总结出一些教训,毕竟一百岁的人的人生跟他离得也太远了,得谈点儿比较现实的,最好是他熟悉的人,比如我吧。而且,不能太刻意地为了谈人生而谈人生,最好是能够不着痕迹,无形胜有形。
于是,我开始等待下一次机会。很快,机会来了。
期末考试完领了成绩单回家,儿子报告说,他们班的XXX是第一名,语文99.5,数学100。那小女孩我也认识,是他们班学霸。
我自言自语说:“每次看到XXX,我就想起了我上小学的时候。”
儿子一听来了兴趣:“为什么?你上小学怎么了?”
我一看机不可失,赶紧说:“我上小学时跟她一样学习好啊!我都是考双百的!”
他好奇起来,问道:“那么厉害啊!你小学在哪儿上的,也是在我们学校吗?”
“怎么是在你们学校?我在我老家上的!”
“你跟爸爸一起上的吗?”
“我怎么跟他一起上的?他在他老家上的。”
“爸爸,你小学在哪儿上的啊?”
他边喊边去找爸爸了,可我这重要的地方还没讲到呢!我不解,在哪儿上的小学有那么重要吗?
于是,到手的机会就这么溜走了。
不过话说回来,我除了小学时还挺辉煌,其他时间也不太能拿出手了。说到更加有教育意义的人生,那舍爸爸其谁啊,所以,要谈人生,必须他这个高手来啊!那么,就有了如下一幕。
“我能有今天,还不多亏了那两年吗!”只听爸爸不紧不慢的开始娓娓道来,一场大戏开演了。
儿子好奇地问:“那两年是哪两年啊?”
“你还记不记得?”爸爸问我。我用力地点点头,表示那么刻骨铭心怎么会忘了呢!
于是,爸爸接着回忆:“那两年我什么也不想,天天躺在床上看书,看着外面的火车……”
“你干嘛看外面的火车啊?”被儿子打断了。
“就是刚好能看到嘛!”
“你看书还看外面的火车,学习不认真!”
“我…我是看书看累了才看火车的!” “你看的是和谐号吗?” “嗯。”
“跑的快吗?”
“快。”
“车头是尖头还是圆头的?”
“……”
那条铁路是广深线,两年以后,爸爸通过不懈的努力终于去了香港深造,开始每周一次往返在那条铁路线上。可怜爸爸直到最后,都没有找到机会讲出这励志的真相。
因此,经过反复试验以后,我的个人意见是,千万不要跟孩子谈人生,你炖的鸡汤可能不合他的胃口,因为他的世界永远跟你的不同步。
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