警惕！育儿路上的这些做法，已经让孩子早早输在了起跑线上！

为此，结合自己的经验，有几点做法想分享给大家。

一、从孩子的需求而不是大人（特别是老人）的感受出发，不过量穿衣，不过量吃食，给孩子更舒展活动的可能，也让孩子不至于过分敏感于外部气候的细微变化，增强孩子对不同环境的适应；

二、保护孩子对外在世界探究的热情，丰富孩子对外部世界的感受和理解，如：喂饭的时候，孩子想自己抢过碗吃饭，可以每次让孩子尝试触摸热热的碗，而不是呵斥孩子“烫”，渐渐的孩子会因此建立起“烫”和真实感受的关联，也会因此更能理解大人说的“注意安全，别烫着了”这样的话，慢慢知道怎么避免自己被烫着；

三、放手让孩子做力所能及的事情，吃饭、穿衣、穿鞋、走路、背书包等等，所有这些，对孩子来说都是锻炼，做事的技巧、做人的责任、逻辑思维的能力、以及培训机构大肆宣扬的大动作、精细动作的训练在日常活动中都足以完成，不必花额外的时间与金钱。

总之，教育，在我看来，与其总把目光放在各种外在的比较，为各种输在起跑线上的说辞焦虑，还不如，简简单单，用心，体察孩子的需要，放手，让孩子在生活中“动”起来。