警惕！育儿路上的这些做法，已经让孩子早早输在了起跑线上！

类似场景很多，无法一一列举：

学界对“输在起跑线”上的关注更多把输赢局限在了学业成就上，这本身就值得讨论，但即使仅从学业这个有限的维度考察，外在父母的教育期望、资本投入当然可能会影响学业的“输赢”，而这也是最容易被我们日常感知到的，但所有的教育期望、教育投入能否发生作用、能否真正被实现出来，最终都有赖于孩子本身。换句话说，孩子对父母教育期望、各种资本投入如何理解、接纳以及如何行动配合落实，才是所有外在要素转换成或“输”或“赢”结果的根本所在。由此而言，一个孩子的身体健康状况，对外在世界的感受力、好奇心，独立完成一项任务从技巧、思维到专注力、以及信心、耐心与勇气等个性品格，更应该是所谓“起跑线”的关键构成。

行文至此，回到本文开篇处提及的那位妈妈的焦虑，也回到前文列举的我们日常最熟悉的一些育儿场景，也许我们不得不承认：确实，在我们的育儿过程中，很多不经意的做法，甚至很多被我们认为是爱孩子的做法——其实可能是在阻碍孩子的身心健康发展，是在驱赶孩子对未知世界的好奇，是在减弱孩子对外在环境的感受，是在剥夺孩子学习做人做事的机会——说到底，是在给孩子制造迈向输的起点。

我曾经在另一篇文章里说过，其实教育并没有想象的复杂，让它回到孩子自然的生活就好，在此，我要重提这一观点并加以引申：养育孩子，回到对孩子本身与内在的关注，孩子身心、品格的健全发展，才是最重要的起跑线。