学问一:诊前准备
带孩子来看病之前,应该先做好孩子的思想工作,不能二话不说抱起孩子就到医院。试想,孩子本来就不舒服,突然来到一个陌生的环境,见到一个个孩子们本身就很害怕的“白大褂”,自然格外焦虑。一旦孩子大哭大闹,不肯配合医生的检查,还会影响医生的诊治。所以,一定要对孩子做好解释工作,让孩子能较好地配合医生的查体和其他必要的检查。
带孩子看病之前,要给孩子穿容易穿脱的衣服,特别不要穿连体衣或特别厚重又繁琐的衣服,每天都有那么多孩子来看病,不要因为给孩子穿脱衣服耽误时间,影响之后的患儿的就诊。
另外,如果在其他医院就诊过,应该带上相关的病历或检查单,供医生参考。
学问二:陈述病情要准确
家长要尽量准确地向医生陈述孩子的病情,比如说“腹痛半天”或“发烧5天”这样相对比较明确的语言,而不是“从外婆家回来就肚子疼”或“这几天老是发烧,不知道什么时候就烧起来”之类的陈述。再比如说,如果孩子发热,家长就一定要讲清楚发热开始的时间、发热的程度、有无伴有其它症状等。
另外,不要向医生强调自己的臆测想法,如“我的孩子得了心肌炎”、“孩子是不是感冒了”,“孩子的病是不是先天性的”等等,通过对孩子的检查和诊治,医生会有专业的判断,请不要干扰医生的判断。
学问三:回答问诊要细致、具体
医生的问题一般都是有针对性的,希望能通过家长的回答获得能帮助判断的有效信息,比如说,如果医生询问孩子腹泻的次数,家长尽量不要说“好几次”,最好能给到具体数值。
家长可以重点向医生介绍孩子患病的起始时间和主要症状、在家护理的情况或在外院的诊治经过等,尽量做到叙述得既简单又清晰明了,以便医生能在短时间内较全面地了解病情,作出判断。不要拖泥带水地说了半天,却说不到点子上,给不到医生有用的信息。
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