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宝宝口吃

宝宝口吃

宝宝口吃

宝宝口吃,口吃是儿童在发展过程中常见的一种行为,2岁半至4岁最多。纠正口吃,先应该知道为什么会口吃,因为知道了原因,就不会太紧张了,下面就一起来看看原因和解决办法吧。

宝宝口吃的原因

1、仿感染

当亲友、同学和邻居中,如果有口吃的人,就会成为模仿的对象。特别是电视动漫片出现了口吃的场面影响就更大了,成为儿童学习的“榜样”。学久了就成了习惯,再想改就困难了。儿童时期是模仿性最强的时期。

解决方法:

观察你和你的孩子互动的方式。要增强这样一种方式,在这种方式下,你让孩子明白,你在听他说话,而他有充分的时间说话。要减少批评,快速的说话方式,打断,和问题。

2、不平衡

在两三岁到七岁之间,随着自我意识的发展,宝贝的表达和表现欲望逐渐增强。但此时由于语言机能尚未发育成熟,宝贝的思维能力、词汇的掌握和组织句子的能力都在发展阶段,这使他们在表达复杂的思想时感到困难,说话过于急躁、激动或紧张。宝贝急于表达时,造成头脑中储存大量语言信息,但表达能力却跟不上,思考与说话的速度无法配合,从而出现较多的口吃现象。

解决方法:

口吃者说话时一定要注意慢!作为家长可以把自己说话的速度放慢以提醒口吃者有节奏的说话,尽量以随性的方式进行。》》》》》阅读全文

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儿童口吃是什么原因导致的

儿童口吃可能与心理因素有关

引起儿童口吃的原因有哪些

如何辨别真假口吃的原因呢?

宝宝有口吃怎么办

1、当孩子说话结巴时,家长不要大声训诉,更不要嘲笑,要善于诱导,不可操之过急,要知道,在这种情况下,耐心是最为重要的。

2、想办法减少孩子的心理压力,保持良好的心理状态。如果孩子口吃稍好一些,家长应及时给予鼓励,增强孩子战胜口吃的信心。

3、进行语言训练,一定要在肌肉放松时练习发音,让其放慢说话速度,延长说话时间,进行反复训练。

4、尽量避免与口吃儿童的接触,以免相互影响。

5、对于惯用左手的孩子,不要强迫孩子改用右手。》》》》》阅读全文

矫正小孩口吃的方法

1、环境和心理调适

为儿童提供一个健康的语言环境,减少语言的不良示范。同时要创造轻松愉快的氛围,要多正面肯定,少批评,以免儿童心理紧张从而加剧口吃现象。

2、口部各器官协调训练

口吃儿童常有呼吸不规律、喉头与口腔气流中止、喘气、说话气流不足,长句拖延,因此要进行呼吸、气息与发声的协调训练、口腔中上颚、唇、舌等各器官的灵活性训练。

3、正确示范法

您用一种和蔼温柔的表情和态度,从容不迫地说出一句话,让孩子跟着学一遍。孩子开始如果讲不好,切忌急躁,应耐心引导。孩子稍有进步。

4、缓慢对话法

平时孩子跟您谈话时,让他慢慢讲,特别是开头第一句,甚至头一个字,更要慢而再慢。您应极耐心地倾听,不要忙于插话,不要用插话代替孩子要说的话。孩子说完话时,过一两秒,您再做反应,用慢节奏回答孩子,并尽量用孩子刚才用过的词语。在您跟孩子这样有意识地对话时,最重要的是要尽量显示您对他的爱。

5、节拍训练法

孩子说容易结巴的语句时,您可以打拍子,打一拍说一个字,一字一字慢说。也可以利用音乐节拍伴奏练习。这样的节拍训练往往会收到立竿见影的效果。等这些语句被突破,说起来不再困难了,也就用不着节拍了。》》》》》阅读全文

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宝宝口吃成因及矫正方法

宝宝口吃爸爸妈妈来纠正

孩子口吃,该怎么纠正?

怎样预防小孩口吃

1、言语训练

言语训练是矫治口吃的重要方法,例如改变口吃习惯急、快、猛、重的说话方式,运用放慢语速、诱导发音、轻柔发音、运用气流以及形成说话的节律和韵律等发音技术。

2、父母的教育方式

专家表示,在幼儿语言发育期间应有一个良好的家庭环境,父母应注意自己的教育方式和态度,不能急躁,更不能采用粗暴的方式对待儿童,耐心和激励会起到较好的效果。这样可以有效地预防儿童口吃的发生。

3、放松疗法及生物反馈训练

在支持疗法的基础上,对患儿进行渐进性放松疗法或生物反馈情训练,通过全身肌肉及其他生物指标的调节,以达到全身放松逐渐消除紧张绪的目的。

4、耐心倾听

你不可能在孩子每次说话时都认真地听,也没这个必要。但你可以通过关注孩子说话内容,判断什么时候应该认真听,让孩子知道你能够也愿意耐心听他说话。

5、不替孩子把话说完

当孩子说的慢的、自己有些着急的时候,不评价、不催促,耐心等孩子说完。即使知道孩子想说什么,也给孩子自己慢慢说出来的机会,不要因为自己着急,就帮孩子把想说的话说了。

6、交谈时体态、情绪放松

听孩子说话的时候,尽量保持适宜的、放松的肢体语言,比如微笑,让孩子感到你很享受和他聊天,理解他可能说得没那么流利,尤其在他看上去说得有些费劲的时候。》》》》》阅读全文

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